目次
１章 中学校の言語活動を支える学習ゲームの可能性（学習ゲームが言語活動の充実を支える！；学習ゲームの基本展開と効用）
２章 言語能力を育てる学習ゲーム（書く力をつける学習ゲーム；話す・聞く力をつける学習ゲーム；読みの力を引き出す学習ゲーム ほか）
３章 学習ゲームを核とした授業単元（話す・聞く：「友達に話をしよう―スピーチ」（教育出版 中学校１年生）を中心とする学習ゲーム単元
説明文：加藤由子「動物の睡眠と暮らし」（教育出版 中学校１年生）を中心とする４時間の学習ゲーム単元
物語文：菊池寛「形」（教育出版 三省堂 中学校２年生）を中心とする４時間の学習ゲーム単元 ほか）
著者等紹介
石川晋［イシカワシン］
現在、北海道上士幌町立上士幌中学校に勤務。１９６７年旭川市生まれ。ＮＰＯ法人授業づくりネットワーク理事
平山雅一［ヒラヤママサカズ］
現在、北海道三笠市立三笠中央中学校に勤務。１９７５年登別市生まれ。教育サークル「てくてく」事務局長（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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