内容説明
兵庫県立神戸甲北高校（総合学科）では、「進学や就職という目的のために『いまとここ』が取り引きされていくような市場化、商品化された学習」ではなく、「あくまでも、それ自体がかけがえのない固有の価値を持った充実した『いまとここ』を追求」する教育が行われている。総合学科の学びの成果、未来の扉を拓く卒業生たち２２人の手記。
目次
第１部 神戸甲北高校の卒業生たち―卒業生の手記
第２部 神戸甲北高校の取り組みについて（充実した高校生活の「いまとここ」を生きるためのカリキュラム（卒業研究）の追求によせて
「教育」のある学校とは
キャリア教育の視点から
豊かなインフォーマル・エデュケーションをＥＳＤに―地球的ニーズへのあらたなる挑戦）
第３部 特別寄稿（２１世紀の豊かな共生社会の担い手づくり―自己決定能力と協調する心の学び；「ちがい」を触媒とした学びの文化―朝文研卒業生のインタビュー調査から見えてきたもの；挑戦する神戸甲北高校―１０年目の検証）
第４部 神戸甲北高校の実践報告（キャリア教育の実践と課題；「産業社会と人間」の取り組み；「情報教育」の取り組み；「卒業研究（課題研究）」の取り組み）
