目次
第１章 理論編 豊かな学力を培う学校図書館（子どもが学力を身につけ個性を生かす学校図書館；各教科における基礎基本の定着と豊かな学力を培う学校図書館 ほか）
第２章 実践編 各教科・領域での学校図書館活用のポイント（国語；社会 ほか）
第３章 組織編 学力を育てる学校図書館を支える学校・地域・教育委員会（子どもの知識の構成を支える学校図書館；図書館主任の役割 ほか）
第４章 学力を育てる特色のある学校図書館（豊かな知性と心情を磨く学校図書館づくり；学校・地域ぐるみで進める読書活動 ほか）
著者等紹介
押上武文［オシアゲタケフミ］
昭和女子大学
小川哲男［オガワテツオ］
昭和女子大学
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