目次
第１章 保護者会での話し方（形態別による話し方；内容・場面別による話し方；生徒の発達段階に応じた話し方；生活面・問題行動など ほか）
第２章 学年別・場面別の例話（中学一年の場合（学校生活への適応）
中学二年の場合（中堅としての意識・目標の設定）
中学三年の場合（義務教育のまとめと進路）
高校一年の場合（義務教育から一歩進んで（１）） ほか）
第３章 保護者対応の例話（喫煙行為に関連させたクラス例話；喫煙；男女交際に関連させたクラス例話；男女交際 ほか）
著者等紹介
斎藤勉［サイトウツトム］
１９５３年東京生まれ。埼玉の公立中学校を皮切りに、都立高校定時制、都立工業高校を経て、現在都立上野高校教諭、教職歴２３年。全国漢文教育学会幹事。著書に大平浩哉氏編『日本の教育二十選（表現編）』（大修館書店）がある
小金沢豊［コガネザワユタカ］
１９５９年東京生まれ。二松学舎大学文学部中国文学科卒業。現在公立中学校国語科教諭。全国漢文教育学会幹事、日本中国語学会会員、国際理解教育学会会員。著書に『楽しみながら集団力をつける行事例語』、『明快小ネタ小ばなし集』（共著・学事出版）他
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