ことばの発達に遅れのある子のための言語指導プログラム１１１―サインを逃さず、タイミングよく話しかける技術

長澤 正樹【著】

学苑社（2009/09発売）

• サイズ A5判／ページ数 165p／高さ 22cm
• 商品コード 9784761407254
• NDC分類 378.2
• Cコード C3037

内容説明

日常場面からことばの獲得を目指す。「どんなことばを」「どれだけ多く」「いつ、どのタイミングで」「どんなふうに対応すればよいのか」といったことばのやりとりに悩む親御さん・先生に対して、子どもの発達段階に合わせた１１１の具体的なコミュニケーション場面から、無理なくできる話しかけ方・働きかけの仕方・環境の工夫などを紹介します。

目次

第１部　言語発達と言語指導プログラム（言語指導プログラムとは；０歳から２歳までの言語発達；言語指導の基本となる技法）
第２部　プログラムの内容（発達段階表；指導内容例）
資料（認知発達検査について）

著者等紹介

長澤正樹［ナガサワマサキ］
昭和３３年（１９５８年）岩手県盛岡市生まれ。新潟大学教育学部卒業後、岩手県内特別支援学校（病弱養護学校）勤務。その後上越教育大学大学院を修了し、再び郷里の特別支援学校（知的障害養護学校）へ。このとき自閉症の子どもを担当し、ことばの指導に取り組む。平成９年より大学教員となり、主に発達障害の教育に取り組むが、並行して自閉症の子どもの言語指導にも取り組み続けた。現在、新潟大学教育学部准教授（２００９年１０月１日より教授）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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