教師教育学序説―教育人間学の展開と授業理論のエッセンス

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  • サイズ A5判/ページ数 220p/高さ 21cm
  • 商品コード 9784761005917
  • NDC分類 374.3
  • Cコード C3037

内容説明

本書は、著者らの教育人間学的探究から発想し、若い教師の教育実践事例と、教師の仕事の核に位置づけられる授業理論のエッセンスを紹介しながら、教育といういとなみの本質をさぐっていく。その一刻一刻を子どもとふれあっている教師にはもちろん、とりわけ教育実習に出かける学生に読まれることを期待する。

目次

第1部 教師論(教師の自己形成とは;若い教師の自己形成と教育実践)
第2部 授業論

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