内容説明
この本は、教育学を学ぼうとする読者に対して、それぞれの教育・被教育経験をもとに、教育の現実をあらためて考え直すための学問的視座を提供し、かつ教育学的な思考力を育てることをめざしている。
目次
１章 あなたが「先生」と呼ばれるとき
２章 教育はどこでなされるか
３章 何を教え、何を学ぶのか
４章 教えながら、学びながら、共に生きながら
５章 「掃除」や「給食」から学校教育をみつめ直す
６章 社会のなかの学校
７章 学級を組織する・学校を経営する
８章 教育を問う
資料集（日本国憲法；教育基本法；学校教育法；学校教育法施行規則 ほか）
各国の学校系統図
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