目次
１章 ほめること、叱ること（「ほめること・叱ること」の今日的問題；「ほめること・叱ること」の教育心理学；子どもの発達段階とほめ方・叱り方）
２章 ほめ方・叱り方（子どもの理解とほめ方・叱り方；子どもの性格と叱り方の工夫；父親の叱り方・ほめ方；叱ることばの工夫）
３章 きびしさとやさしさ（きびしさとやさしさの心理学；子どもにおもねる親・教師―なぜ子どもを叱れなくなったか；上手なほめ方・叱り方―教師の心得；子どもの学力を伸ばすほめ方・叱り方；学習指導におけるはげまし方）
４章 罰（体罰は反教育である；親の体罰について；学校罰の心理学；「体罰」の教育学；「体罰」の系譜）
