内容説明
本書は、社会科学研究審議会（ＳＳＲＣ）における子どもの発達研究グループが、１９８３年秋に始め、長期にわたって行った研究の集大成である。発達研究と社会史を融合させて、子どもを研究する。
目次
第１部 提言（変動している世界の中の子どもの研究）
第２部 歴史的移行と人生移行（第二次世界大戦下のアメリカの銃後の子ども；人生の不利を乗り越える ほか）
第３部 歴史的時間を通じての人生移行（問題のある少女；症状選択における連続性と変化 ほか）
第４部 学際的協力（ワークショップの企て；とらえにくい歴史の子ども ほか）
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- 和書
- 富者か、貧者か
