目次
序章 問題と目的
第１章 先行研究の概観と分析枠組みの提示
第２章 １９５８年学習指導要領改訂における政官関係
第３章 文部省内における教育専門職の位置づけ
第４章 １９５８年学習指導要領改訂における諮問機関の性格
第５章 １９５８年学習指導要領改訂の基本枠組みの形成過程
第６章 小学校「道徳」の成立過程
第７章 小学校社会科の改訂過程
第８章 小学校特別教育活動の改訂過程
終章 総合考察
著者等紹介
澤田俊也［サワダトシヤ］
２０１５年東京大学大学院教育学研究科修士課程修了。２０１９年同博士課程単位取得退学。現在、大阪工業大学教務部教職教室講師。博士（教育学）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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