目次
第１部 本研究の問題と目的（保育者の保護者との関係構築への着目の意義；保育者の保護者との関係構築に関する研究動向；本研究の目的と構成）
第２部 保育者の経験年数への着目（経験年数による保護者との関係の捉え方の違い―保育者の語りの分析から；初任保育士の経験する保護者との関わり―難しさに関する語りの変容プロセスに着目して；中堅保育者の保護者との関わりに関する語りの分析―困難感への対処に伴う保育者の専門的成長に着目して）
第３部 保育者の変容への着目（保育者の語りからみる保護者との関係変化の検討―保護者を相手とした難しさを超えるプロセスに着目して；保育者の語りからみる保護者との関係構築プロセスの検討―保育者の価値観変容に着目して；保護者との関係構築に関する保育者の育成の検討―園内における後輩の育成に着目して）
第４部 総合考察
著者等紹介
衛藤真規［エトウマキ］
１９８５年お茶の水女子大学家政学部卒業。２０１５年東京大学大学院教育学研究科修士課程修了。２０１９年東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。博士（教育学）。現在、東京大学大学院教育学研究員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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