目次
第１章 従来のストレス研究と児童のストレスマネジメント
第２章 本研究の目的と意義
第３章 児童に対するリラクセーション法を用いたストレスマネジメント
第４章 児童に対するコーピングの多様性に焦点を当てたストレスマネジメント
第５章 児童に対するリラクセーション法とコーピングの習得を組み合わせたストレスマネジメント
第６章 総合考察
著者等紹介
高橋高人［タカハシタカヒト］
１９７９年北海道小樽市生まれ。２００２年大谷大学文学部真宗学科卒業。２００４年北海道医療大学看護福祉学部臨床福祉学科臨床心理学専攻卒業。２００６年北海道医療大学大学院心理科学研究科博士前期課程修了。２００９年福島県立医科大学医学部神経精神医学講座助教。２０１０年北海道医療大学大学院心理科学研究科博士後期課程修了、博士（臨床心理学）取得。２０１２年宮崎大学教育文化学部専任講師、現在に至る（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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