目次
序章 研究の課題と方法
第１章 アメリカにおけるプロジェクト・メソッドの研究開発
第２章 日本におけるプロジェクト・メソッド普及の概況
第３章 東京女子高等師範学校および同附属小学校における研究と実践
第４章 東京帝国大学および神奈川県女子師範学校附属小学校における研究と実践
第５章 奈良女子高等師範学校および同附属小学校・幼稚園における研究と実践
結章 近代日本におけるプロジェクト・メソッド受容の特質
著者等紹介
遠座知恵［エンザチエ］
１９７６年４月群馬県に生まれる。２００７年３月筑波大学大学院博士課程単位取得退学。４月日本学術振興会特別研究員（ＰＤ）。２０１０年４月東京学芸大学教育学部専任講師。現在、東京学芸大学教育学部（専任講師）、博士（教育学）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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