目次
第１章 「創造的読み」の歴史
第２章 「創造的読み」支援のための前提条件
第３章 オリエンテーション設定法による「創造的読み」の支援
第４章 フォーカシング法による「創造的読み」の支援
第５章 物語法による「創造的読み」の支援
第６章 「創造的読み」の発展―絵図テキストを読む
第７章 「創造的読み」を支援することの意義
第８章 研究の総括と今後の課題
著者等紹介
鹿内信善［シカナイノブヨシ］
１９５０年青森市生まれ。１９７３年弘前大学教育学部卒業。１９７５年名古屋大学大学院教育学研究科修士課程修了。１９７８年名古屋大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。２０００年文部省在外研究員（北京工商大学外国語学部）。２００５年早稲田大学にて博士号（教育学）取得。北海道教育大学教授。専攻、教育心理学、読書心理学、国語科教育学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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