内容説明
本書は、直接的には、デュアルシステムの発展過程を、その公共性の構造の特徴に注目して、明らかにする。デュアルシステムの歴史的実証的な研究に重点を置くのではなく、その公共性の態様及びそれを正当化する言説を分析の主たる対象としている。
目次
本研究の課題と方法
工業徒弟制の生成と展開（工業熟練労働者（専門労働者）資格の成立
工場学校の成立）
社会民主主義勢力の職業教育・訓練改革論―世紀転換期における国立教習作業場の設立要求
ワイマール期ドイツにおける職業訓練法案をめぐる労使の対立
ナチス期における工業徒弟制の確立
第２次大戦後におけるデュアルシステムの維持と復古
１９７０年代におけるデュアルシステムの揺らぎ
戦後西ドイツにおける１９６０年代初期までの職業教育理論の展開
１９７０年代における職業教育理論の転換
デュアルシステムにおける公共性の構造的特質
