内容説明
一部教科化を含む小学校英語の導入で混乱が続いていますが、本書は、学習指導要領に明記された、日本語と英語の関連づけを基盤に、その混乱からの突破法を具体的に示します。本書は、その根底にある「子どもたちのことばの力を育む」という考え方を解説し、その具体例を教案とともに盛り込んだ、先生たちへの応援歌です。本書は小学校英語関係者だけでなく、英語教育の真の改革に関心を持つ、すべての方々にとっての必読書です。
目次
１ ことば全般（世界のことば；方言 ほか）
２ 音声（ローマ字と発音；母音と子音 ほか）
３ 文法（複合と連濁；接辞 ほか）
４ 言語生活（外来語；数え方（数字とことば） ほか）
５ 言語技術（問答ゲーム（対話の練習）
説明（空間配列） ほか）
著者等紹介
大津由紀雄［オオツユキオ］
明海大学外国語学部教授、慶應義塾大学名誉教授、一般社団法人ことばの教育代表理事。専門は、言語心理学、認知科学、言語教育
浦谷淳子［ウラタニジュンコ］
浜松学院大学現代コミュニケーション学部講師、滋賀県大津市立平野小学校元教諭、一般社団法人ことばの教育理事。専門は、英語教育
齋藤菊枝［サイトウキクエ］
埼玉県立南稜高等学校教諭（国語科）、埼玉県立大宮中央高等学校元校長、一般社団法人ことばの教育理事。専門は、国語教育、言語教育（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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