内容説明
平成５年度を境とした学校における「コンピュータ教育」の進展にそなえて、今、何を準備し、何を心がけ、何を目指していけばいいのか。「コンピュータ教育」の第一人者である著者が、多くのケーススタディを基に、「コンピュータ教育」の今までを振り返り、現在の動向を明示し、未来の可能性を示唆する。３４タイトルのＱ＆Ａ付き。
目次
第１章 学校に導入決定！
第２章 実態に合ったパソコン利用授業の形態とは？
第３章 ツール学習としての利用
第４章 ＣＡＩとしての利用
第５章 そのほかの利用
第６章 情報活用能力の育成
第７章 コンピュータはどう変わるか？
第８章 変貌する新しい教師像
