目次
第１章 今の学校にスクリーニングシステムＹＯＳＳが必要とされる背景
第２章 ＹＯＳＳの効果と特長
第３章 ＹＯＳＳ導入の手順
第４章 ＹＯＳＳの実践プロセス
第５章 ＹＯＳＳをさらにスムーズに実践するために
第６章 よくある質問（Ｑ＆Ａ）
著者等紹介
山野則子［ヤマノノリコ］
大阪公立大学現代システム科学研究科教授。博士（人間福祉）。日本学術会議連携会員。日本学術振興会学術システム研究センター専門研究員（ＰＯ）。内閣府子どもの貧困対策に関する検討会構成員、孤独・孤立対策の重点計画に関する有識者会議構成員、厚生労働省社会保障審議会児童部会委員、文部科学省第９期中央教育審議会委員、デジタル庁こどもに関する各種データの連携に係るガイドライン策定検討委員会委員、こども家庭庁こどもの貧困対策・ひとり親家庭支援部会委員などを歴任。大阪府教育委員会ほかスクールソーシャルワーカー・スーパーバイザー
三枝まり［サイクサマリ］
社会福祉士、精神保健福祉士、スクールソーシャルワーク教育課程修了、修士（社会福祉学）。大阪府立大学大学院博士後期課程在学中。不登校・メンタルヘルス相談支援「Ｍａｒｂｌｅ Ｄｏｏｒ」運営人
木下昌美［キノシタマサミ］
社会福祉士、公認心理師、修士（社会福祉学）。大阪府立大学大学院人間社会システム科学研究科修了。大阪公立大学現代システム科学研究科プロジェクトコーディネーター（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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