内容説明
レジリエンスに関心のある研究者、臨床家、教育者、学生など、幅広い読者のための必読書。理論、実践、研究結果の確かなる基礎を提供する。
目次
第１部 導入と概説（序論；レジリエンスのモデル）
第２部 個人を対象としたレジリエンス研究（コミュニティサンプルにおけるレジリエンス―プロジェクト・コンピテンスの縦断研究；不利益と経済危機を乗り越えるホームレスの子どもたち；集団的トラウマと極度の逆境―戦争、テロ、災害におけるレジリエンス）
第３部 レジリエンスにおける適応システム（ショートリストおよびレジリエンスと関連する保護システム；レジリエンスの神経生物学；家族という文脈におけるレジリエンス；学校という文脈におけるレジリエンス；文化という文脈におけるレジリエンス）
第４部 前進を目指して―実践と将来の研究のために意味を読み解く（実践のためのレジリエンスの枠組み；結論とこれからの研究）
著者等紹介
マステン，アン［マステン，アン］ ［Ｍａｓｔｅｎ，Ａｎｎ］
ミネソタ大学理事会メンバー教授。同大学、児童発達研究所のアーヴィング・ハリス記念教授。非営利団体Ｔｈｅ Ｓｏｃｉｅｔｙ ｆｏｒ ｔｈｅ Ｒｅｓｅａｒｃｈ ｉｎ Ｃｈｉｌｄ Ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔの元会長、アメリカ心理学会（ＡＰＡ）のフェローであり元部会長（第７部会：発達心理学）、Ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｉｃａｌ Ｓｃｉｅｎｃｅ協会のフェローを歴任。現在、Ｍｅｄｉｃｉｎｅ ａｎｄ ｔｈｅ Ｎａｔｉｏｎａｌ Ａｃａｄｅｍｉｅｓ研究所の、子ども、若者、家族に関する評議会の委員。人間の発達におけるレジリエンス研究のエキスパートとして国際的な知名度を持つ。学会誌投稿論文数、著作数は１５０を超える。２０１４年には、科学研究と社会に貢献した発達心理学研究の長年の功績に対して、アメリカ心理学会から、ブロンフェンブレンナー賞が贈られた
上山眞知子［カミヤママチコ］
東北大学大学院教育学研究科博士課程後期３年の課程単位取得。公認心理師・臨床心理士・宮城厚生協会坂総合病院常勤臨床心理士、山形大学地域教育文化学部教授を経て、東北大学災害科学国際研究所客員教授（社会対応研究部門歴史資料保存研究分野）。専門は、臨床心理学、発達心理学、神経心理学
モリス，Ｊ．Ｆ．［モリス，Ｊ．Ｆ．］ ［Ｍｏｒｒｉｓ，Ｊ．Ｆ．］
東北大学文学研究科文学博士（日本史）。２０２０年３月末まで宮城学院女子大学学芸学部日本文学科教授。２０２０年４月から、東北大学災害科学国際研究所客員特任教授、宮城学院女子大学名誉教授。宮城歴史資料保存ネットワーク理事（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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