目次
特集 オルタナティブな教育と開発教育（特集にあたって―その問題関心と掲載論文の概略；開発教育とオルタナティブ教育―これからの開発教育のあり様を探る ほか）
実践事例報告（体験的学習活動で子どもの意欲・態度の変容を試みる―ストリート・チルドレン宿泊体験等を通して；地域課題を解決する子どもの参画―中山間地における地域・学校・行政による「開発教育」の新たな取り組み ほか）
投稿論文（ＥＳＤの考え方を生かした総合的な学習の時間の単元開発―「つながり意識」を育成する「世界の１２歳は、今」の授業実践；１９５０年代の国際理解教育とアジア・アフリカ問題―「開発教育」の前史として）
研究会報告（開発教育・ＥＳＤにおける国際交流の成果と課題―アジアのＮＧＯ関係者との交流事業をふりかえって；カマル・フヤルさんから学んだこと―ＰＲＡ事始め ほか）
図書紹介（『開発教育で実践するＥＳＤカリキュラム―地域を掘り下げ、世界とつながる学びのデザイン』；『グローバル時代の国際理解教育―理論と実践をつなぐ』 ほか）
