発達障害がある子の「生きる力」をはぐくむ 発達につまずきがある子どもの子そだて―はじめての関わり方

湯汲 英史【編著】

明石書店（2010/05発売）

• サイズ B6判／ページ数 157p／高さ 19cm
• 商品コード 9784750332000
• NDC分類 378
• Cコード C0337

内容説明

発達障害児を育てる人々の困り感、不安感をなくし、勇気づけるために、子どもの特徴をわかりやすく説明。そだちの見通しを立て、具体的な日々の接し方ができるよう、療育のプロが基本的な関わり方や考え方を徹底解説。

目次

第１章　子どもの意欲と自信をはぐくむ（「そだち」をうながすとはなにか；保護者自身の子どもの受けとめ方　ほか）
第２章　身のまわりのことをすこしずつ（生活の手だてを身につけるには；身辺自立の具体例とその目標　ほか）
第３章　子どもと一緒に「からだを動かす」ことの大切さ（人との関わりの大切な指標となる「運動」；子どものからだに「触れる」ことの意味　ほか）
第４章　子どもの「そだち」の段階を理解する（「そだち」を予測し、成長の見通しをつける；「自我、自己主張」が芽生える時期―０～１歳台　ほか）

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ドワンゴの提供する「読書メーター」によるものです。

[どんぐりこ]

はじめての関わり方と副題にあるように、内容は著者のいくつかの本の概論になっている。厳しいトレーニングを、ではなく日常生活の中で基本をしっかりというところに好感が持てる。身辺自立の章が個人的には参考になったかなぁという感じ。もう少し楽しみながらできる工夫や活動があるともっといいかなと個人的には思う。

2017/08/26