出版社内容情報
根拠のない“君＝国”論など，あいまいな解釈のまま強制される「日の丸・君が代」。文部省・教育委員会の執拗な攻撃が，校長の自殺という悲劇を生んだ広島から，「国旗・国歌」問題の本質を問う。
まえがき ［広島県教職員組合協議会］
１ 「日の丸・君が代」とはなにか 新しい野望，古いシンボル［山部芳秀］
２ 「日の丸・君が代」の強制はどのように進められているか［安保英賢］
３ 私も強制に反対します
目次
１ 「日の丸・君が代」とはなにか―新しい野望、古いシンボル（広島の高校校長自殺事件から；法制化の狙いと「不審船」事件；国旗も国歌も軍隊から ほか）
２ 「日の丸・君が代」の強制はどのように進められているか（「協定」「確認書」はどのようにつくられたか；職務命令を発しての「日の丸・君が代」の強制―校長はどのように追いつめられていったか；おわりに―求められる全国レベルでの闘い）
３ 私も強制に反対します（突撃の旗印「日の丸」；アジアにも尊敬される国旗・国歌でなければ；「日の丸・君が代」とアイヌ ほか）
