出版社内容情報
国籍の多様化とともに新しい方向が模索されている“在日外国人”教育。国際理解教育，多文化教育のありかたを考えるための基礎的データを提供する初の資料集。
第１部 解説編
自治体の『在日外国人教育方針』はどのようにしてつくられるのか［朴一］／在日外国人教育方針・指針の内容［仲原良二］／在日コリアン教育の推移と在日外国人教育方針・指針［鄭早苗］／『在日外国人の幼児・児童・生徒の教育指導資料』（大阪市教育委員会）について［藤井幸之助］
第２部 資料編
大阪府 大阪市／大阪府／高槻市／豊中市／東大阪市／摂津市／吹田市／貝塚市／茨木市／大東市／池田市／八尾市／堺市／柏原市／島本町／門真市／羽曳野市／箕面市／泉佐野市／寝屋川市／枚方市／守口市／熊取町，以上の教育委員会
兵庫県 神戸市／宝塚市／高砂市／加古川市／播磨町／西宮市／川西市／伊丹市，以上の教育委員会
京都府 京都市教育委員会
奈良県 奈良県／天理市・天理市／桜井市，以上の教育委員会
広島県 広島県教育委員会
愛知県 名古屋市教育委員会
東京都 東京都教育庁／荒川区教育委員会
神奈川県 神奈川県／横浜市／川崎市，以上の教育委員会／神奈川県立川崎高等学校
埼玉県 上福岡市教育委員会
第３部 付録編
在日韓国・朝鮮人の民族教育に対する日本政府の処遇の推移［仲原良二］／策定順一覧表／あとがき［金
