内容説明
本書は、多彩な研究・教育・実践のバックグラウンドをもつ１６人の研究者による最新の成果であり、社会福祉学への展望に対する一つのソリューションとしての創造的・包括的な提案である。
目次
１ 思想と視点（福祉という考え方；関西学院における福祉の系譜―戦前を中心にした素描 ほか）
２ 理論的枠組み（東日本大震災と臨床ソーシャルワーク―新たなトラウマ・ケアの担い手となるために；「アドボカシー」概念の再考―ＨＩＶ／ＡＩＤＳソーシャルワークを通して ほか）
３ メゾ・マクロの視点と方法（高齢者保健福祉専門職のネットワーク構築・活用能力の評価に関する実証的研究―介護支援専門員のネットワーク構築・活用能力評価の尺度開発の試み；少子高齢化社会と高齢者福祉―介護を支える人的資源の研究 ほか）
４ ソーシャルワーク教育と研究（「関学実習」の歩みと課題；「親になる世代」の大学生への人間福祉的教育を考える―子育ての現状理解に向けての実践的教育プログラムの試みから ほか）
