授業で教えて欲しかった数学<br> パズルで磨く数学センス65の底力

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授業で教えて欲しかった数学
パズルで磨く数学センス65の底力

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  • サイズ A5判/ページ数 167p/高さ 22cm
  • 商品コード 9784654082124
  • NDC分類 410
  • Cコード C0341

内容説明

現代社会を洞察し、日常生活で出会う問題の数々を解決する数学センスをupしよう!数学パズルや著者のパズル的思考がいっぱいの65の「質問と数学センス」の話が、読者を知らず知らずの内に、数学センスの持ち主にしてしまう即戦力の“数学入門書”。

目次

パズルは“センス養成”の宝庫 ナゼ、教科書に無いのか?
伝統的教科書は「数学者養成用」なのだ!
計算のドリルは「数勘」養成を目指せ!
測定の技術は即戦力になる
「証明学習」は“騙されない”ための基礎知識
「関数の考え」は“手抜き”に有効!
「統計でウソをつこう」と考えたら…
確率に振り回されず利用する知恵は?
『標本調査』のカラクリこそ要注意!
文章題はマンションのモデル・ルームと思え!!
数学的発想、

著者等紹介

仲田紀夫[ナカダノリオ]
1925年東京に生まれる。東京高等師範学校数学科、東京教育大学教育学科卒業(いずれも現在筑波大学)。(元)東京大学教育学部附属中学・高校教諭、東京大学・筑波大学・電気通信大学各講師。(前)埼玉大学教育学部教授、埼玉大学附属中学校校長。(現)『社会数学』学者、数学旅行作家として活躍。「日本数学教育学会」名誉会員。NHK教育テレビ「中学生の数学」(25年間)、NHK総合テレビ「どんなモンダイQてれび」(1年半)、「ひるのプレゼント」(1週間)、文化放送ラジオ「数学ジョッキー」(半年間)、NHK『ラジオ談話室』(5日間)、『ラジオ深夜便』「こころの時代」(2回)などに出演。1988年中国・北京で講演、2005年ギリシア・アテネで授業する
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感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。

CloveR

5
少し古い本ですが、日常生活で出会う問題を解決する数学センスをアップできる数学入門書。昔の人々の娯楽や、好奇心から生まれた問題がどのような流れで数学に発展し、定着したか、知ることがてきます。[中学校図書館の本]2016/10/14

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