内容説明
様々なメディアを批判的に使いこなす力を身につけるとともに、広告の構造や問題点などを学ぶ、高校におけるメディアリテラシー教育の豊富な実践を理論とともに紹介。
目次
第１章 総合的な学習とメディアリテラシー
第２章 メディアのとらえ方
第３章 「新聞」の授業事例
第４章 「テレビ・映像」の授業事例
第５章 「広告」の授業事例
第６章 「情報」（コンピュータ）の授業事例
第７章 教科に生かす「総合学習」
著者等紹介
小川吉造［オガワキチゾウ］
全国高等学校新聞教育研究会顧問、エッセイスト。１９３１年神奈川県生まれ。城北高校（東京）を経て、２０００年まで大東文化大学全国高校新聞ライブラリー顧問。現在、エッセイストとして『内外教育』（時事通信社）、『厚生福祉』（時事通信社）に、教育・福祉・児童書などの新刊案内を執筆
松井孝二［マツイコウジ］
東京都・昭和第一学園高校に勤務。１９４８年、東京都生まれ。全国高等学校新聞教育研究会（全高新）会長。東京都高等学校新聞研究会副会長。全国高等学校新聞コンクール審査員。昭和５１年から学校新聞の顧問を務めている。「足で稼ぐ取材」をモットーとする新聞部の活動を通じて成長する生徒を目の当たりにして、新聞づくりの教育的意義を自覚する
今井久仁［イマイヒサヒト］
東京都・杉並学院高校、十文字高校に勤務。１９５８年、青森県生まれ。早稲田大学法学部卒業。全国高等学校新聞研究会（全高新）事務局長。全国高校新聞コンクール審査員。朝日・新聞スクラップコンクール審査員
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