小学校の総合学習の第一歩

加藤 幸次【監修】/東広島総合学習研究会【編著】

黎明書房（2001/04発売）

• サイズ B5判／ページ数 103p／高さ 26cm
• 商品コード 9784654016846
• NDC分類 375
• Cコード C3037

目次

第１章　小学校における総合学習の意義を考える
第２章　総合学習でこんな力を伸ばそう
第３章　総合学習における支援
第４章　わが校の総合学習を計画する
第５章　総合学習実践事例
第６章　新しい日課表で学校の可能性を拓く

著者等紹介

加藤幸次［カトウユキツグ］
１９３７年、愛知県生。名古屋大学大学院、ウィスコンシン大学大学院修了。現在上智大学教授。異文化間教育学会会長。全国個性化教育研究連盟副会長。著書に『価値観形成をめざす社会科学習』黎明書房、１９８２年。『個別化教育入門』教育開発研究所、１９８２年。『講座　個別化・個性化教育（全５巻）』黎明書房、１９８５年。『個性を生かす学習環境づくり』ぎょうせい、１９９２年。『ティーム・ティーチングの考え方・進め方』黎明書房、１９９３年。『総合学習の実践』黎明書房、１９９７年。『総合学習のためのポートフォリオ評価』黎明書房、１９９９年。他、多数
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