内容説明
本書は第1部「理論編」と第2部「実践編」より構成している。理論編では国際理解に関する理論的な考え方を示している。実践編は今日私たちのグループが示しえるもっともすぐれた実践例を収集したものである。
目次
1 理論編(グローバル時代における国際理解教育;異文化共生社会をめざした教育課程の基本構造;国際理解教育の構成要素;国際理解教育・多分化教育・個性化教育)
2 実践編(小学4年(世界に目を向けて;外国になんでも教室)
小学5年(ぼくらの学習ステーション;世界と結びつく日本 ほか) ほか)