内容説明
本書は第１部「理論編」と第２部「実践編」より構成している。理論編では国際理解に関する理論的な考え方を示している。実践編は今日私たちのグループが示しえるもっともすぐれた実践例を収集したものである。
目次
１ 理論編（グローバル時代における国際理解教育；異文化共生社会をめざした教育課程の基本構造；国際理解教育の構成要素；国際理解教育・多分化教育・個性化教育）
２ 実践編（小学４年（世界に目を向けて；外国になんでも教室）
小学５年（ぼくらの学習ステーション；世界と結びつく日本 ほか） ほか）
