内容説明
本書は、子どもたちに、今日の社会的課題に積極的に取り組んでいくことのできる「生きて働く力」の育成を願って、教科や領域の枠を超えたカリキュラム改革・授業改革を目指し、総合的なクロスカリキュラムのあり方を深く考察した待望の一冊である。
目次
1 横断的・総合的な学習の新設とクロスカリキュラム(21世紀への創造的な生活革新・個性的な自己実現のために―自分さがしの旅へ;総合クロスカリキュラム・総合クロス単元へのアプローチ;クロスカリキュラムによる新しい教育課程の創造)
2 教科・領域横断的な「総合クロス単元」の展開と新しい問題解決学習のストラテジー(生活科を核にした福祉ボランティア学習(1年)―教科・領域横断的な「総合クロス単元」の試み
国際社会に生きる子どもへ(3年)―日本の文化を考える横断的・総合的な学習
自分の体を知り、体を大切にしようとする子ども(4年)―健康教育への横断的・総合的なアプローチ ほか)
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