子どもを救う学校カウンセリングの進め方

蔭山 昌弘【著】

黎明書房（1999/02発売）

• サイズ B6判／ページ数 215p／高さ 20cm
• 商品コード 9784654010479
• NDC分類 371.43
• Cコード C3011

目次

１　今なぜ、教育相談（学校におけるカウンセリング）が必要か
２　カウンセリングの考え方を教育の原点に
３　「学校の中で教育相談の係になったのですが」
４　カウンセリングの実際―「問題」に対する対応の視点
５　教育相談を進める上で特に配慮を要する点
６　教育相談の考え方を日常の教育活動に