内容説明
授業をたのしみ、好きにするためには、どのような工夫をしたらよいか。これまでできなかったことをできるようにし、分からなかったことを分かるようにするにはどうしたらよいか。この本に載っている小学生の仲間の授業体験記録が、それを教えてくれます。
目次
国語（たのしかった「大きなかぶ」；大きな声で読んだら；作文は楽しいよ；「チワンのにしき」の一人読をして ほか）
社会（お茶畑にあるせん風き；商店のべんきょう；私の宝「社会科ファイルノート」；私の学んだ「日本の授業」）
算数（さんすうがすきになったよ；直角三角形につかって；算数１００点満点；チビ先生のメロンのわけ方 ほか）
理科（わたしの理科の勉強法；理科のじっけんやかんさつはすばらしい；楽しい酸素の実験；ほのおを調べる学習をして；疑問をもった理科の授業はすばらしい）
音楽（私の音楽学習；音楽の授業「秋祭り」の合唱）
図工（白画工作のおもしろさ、楽しさ；心を大切にする図工の学習）
家庭（せんざいの実験でわかったこと）
体育（オリンピックせん手にちょうせん；とび箱がとべた）
道徳（話し合いがすき；「走れメロス」を勉強して）
学級会（学級ポストと私たちの学級会；がびょうじけん；提案の準備はいそがしい）
