出版社内容情報
ロングセラーの定番書が第5版化。いじめ問題などについて加筆し、従来どおりのコンパクトさで公認心理師カリキュラムにも対応。
内容説明
教育心理学の基本的な事柄について、図表やコラムを豊富に用いて丁寧にわかりやすく解説。心理学的なものの見方・考え方が理解・把握できるように工夫してあります。教育や心理学に関心をもっている方々に広くおすすめします。
目次
記憶力がいいとはどういうことか
学ぶことと考えること
ほめることの大切さ
「やる気」を考える
学級という社会
どのように教えるか
児童・生徒をどう評価するか
人間の発達について考える
知的発達のメカニズム
人格発達の基礎
困難を抱える子どもたち
カウンセリングとは
著者等紹介
鎌原雅彦[カンバラマサヒコ]
1953年大阪府生まれ。1984年東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。現在、聖学院大学人文学部特任教授
竹綱誠一郎[タケツナセイイチロウ]
1953年大阪府生まれ。1986年東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。現在、学習院大学文学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ドワンゴの提供する「読書メーター」によるものです。
デジタルからの隠遁🙏
4
有斐閣アルマ、素晴らしいシリーズと巡り合ってしまった。てっきり法律関係の書籍以外出版してないのかと思ってたら、オールラウンダーのエキスパート集団だったとは。内容の感想としては、個人的に、記憶についての章の、ルッチンスの水がめ問題が一番興味深かった。2026/06/01
かりん
3
分かりやすい。色々な実験の紹介もあって統計的な視点で教育学を捉えれた気がする。 2024/01/23
Riopapa
1
教育心理学の入門書としてちょうどいい。2021/11/19
*Lucy*
0
【人それぞれ、だけど。】教育に携わる人の基本になる研究。発達していく中で、生きやすい人と生きにくい人が出てくるのはどうしてだろう。どの段階で、どうやって差がつくのだろう。「教育に正解はない」というけれど、賢い人間を育てたいと思ってしまう。大学生向けの入門書は、大人になると、すごく読みやすく感じた。2024/06/06
蟹をこよなく愛する大学生
0
心理学の講義が取れなかったので通読。次に読むこと: 短期記憶から長期記憶にする具体的な方法、自己強化(自己調整)の具体的な方法、自我同一性地位の深掘り、そして認知の歪みの治し方。それにしても、経済学部の自分は卒論の提出が迫っている中で何を読んでいるんだろう。2022/01/02
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