出版社内容情報
いじめや不登校，貧困家庭や移民の子どもの教育など，さまざまな課題を社会学の知識や概念で見直すと，何が見えてくるのか。教職を志す人をはじめ，広く教育問題に関心がある人におすすめの新しい入門テキスト。巻末にはキーワード解説も掲載。
内容説明
いじめの不登校、格差と不平等、貧困家庭や移民の子どもの教育など、さまざまな課題を社会学の知識や概念でとらえ直したときに、何が見えてくるのか。教職を志す人をはじめ、教育問題に関心がある人におすすめの１冊。巻末にはキーワード解説も掲載。
目次
第１部 あなたと社会の関係から考える教育（あなたは誰？；試験と学歴から考える教育；格差と不平等から考える教育）
第２部 家族から見た教育（教育の場としての家庭；ジェンダーと子育て；学校のなかの家族）
第３部 学校を生き抜く（見えない教育問題；善と悪の間から；「子どものため」の陥穽）
第４部 マイノリティから問う教育と社会（マイノリティの子どもの排除と包摂；移民の子どもの多様な学びの場；ともにつくる教育と社会へ）
著者等紹介
相澤真一［アイザワシンイチ］
上智大学総合人間科学部教育学科准教授
伊佐夏実［イサナツミ］
宝塚大学看護学部准教授
内田良［ウチダリョウ］
名古屋大学大学院教育発達科学研究科教授
徳永智子［トクナガトモコ］
筑波大学人間系准教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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