ピアノを弾くための音楽の見方―アナリーゼから演奏表現まで

佐々木 邦雄/佐々木 恵子【著】

ヤマハミュージックエンタテインメントホー（2014/06発売）

• サイズ B6判／ページ数 123p／高さ 19cm
• 商品コード 9784636899986
• NDC分類 763.2
• Cコード C0073

内容説明

音を出す前に知っておきたい、音楽を「読む」「聴く」「奏でる」３つの力を総合的に伸ばすために。

目次

１　音楽をよく読むために（楽譜と向き合う；楽譜をよく視る）
２　音をよく聴くために（音同士の関係を理解する；メロディを大切にする　ほか）
３　ピアノを上手に奏でるために（曲の仕組みを把握する；ストーリーを演出する　ほか）
４　指導のポイント（生徒の目的と目線を大切にする；ひとりよがりの演奏にしない　ほか）

著者等紹介

佐々木邦雄［ササキクニオ］
東京藝術大学作曲科卒業。大学在学中から劇団「薔薇座」音楽担当・東京コンセルヴァトアール尚美講師・ヤマハ音楽振興会国内／海外指導／出版部スタッフを歴任。東芝ＥＭＩレコーディングディレクターやユーキャン通信教育等にも関わる。音楽教室「ケー・エス・ミュージック」を主宰し、ソルフェージュ指導を中心に、作曲／理論／楽典／アナリーゼ／ピアノ演奏、伴奏付け／即興演奏／アンサンブル等の各レッスンを展開。指導した生徒のうち音高・音大へ進学した生徒は、最近の１０年間で２００名を超えている

佐々木恵子［ササキケイコ］
東京藝術大学附属高校を経て、同大学ピアノ科卒業。毎日新聞社主催「第２８回全日本学生音楽コンクール」中学生の部第１位。卒業後は数多くの演奏会に出演。音楽教室「ケー・エス・ミュージック」を主宰し、音高・音大生を中心に後進の指導を行う。毎年ピアノコンクール入賞者を多数輩出。ピティナでは毎年「指導者賞」を受賞。２００８年、２００９年は「特別指導者賞」を受賞。日本クラシック協会では「優秀指導者賞」を受賞。数多くのコンクールの審査員を務めるかたわら、公開レッスンや公開講座も全国各地で開催（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。

[ごま]

読んでも読んでもモヤモヤしてくる。あれ？ピアノを弾くことが好きなだけで学術的なことに疎い私だが、理由はそれだけではないようだ。この本の対象者はそもそも誰なんだろう。音を出す前に、と帯にはあるが、６歳以下の子どもには恐らく理解できない内容と説明のしかた。では保護者か？というとアナリーゼの知識がないなら無理。言葉の定義が紹介されることなく、方法の提示もなく、浅く、話題は散漫。表紙のデザインはとっても素敵。帯の下は螺旋なのです。うーん、残念。

2014/11/30

[二条ママ]

図書館本。とても読みやすいのに、時間がかなりかかった。いろんなところを何回繰り返して読んだからだ。比喩が分かりやすくて、時々出てる絵も笑える。その例えは自分には、ピンとくるところが多くて、なるほど！と思った。この作者の他の本も読んでみたい。

2022/01/11

[Haruka Fukuhara]

学者とかでもたまにあるけど夫婦で共著というのは何だか羨ましい。いろいろな比喩を用いて音楽の様々な側面を解説していて、自分には得るもののある本だった。特に時間についての記述が印象的で、時計的な時間と感覚的な時間の流れ方の違いから、実際の演奏では長めに弾いたり短くしたりして同じに聞こえるように調整したりしているらしい。自分で演奏をしないのであまり実感が湧かなかったけれど、不思議なものだと思った。

2017/03/18

[あやこん]

電子ピアノが立ち上がるまでの時間に、毎日ちょっとずつ読んだ。薄い本なので、その気になればあっという間に読み終わると思う。私は子供の頃ピアノを習っていたが、よく考えたら音楽を習ったことは無かったな、と。和音の話など少し難しいが、そういうことなんだと思ったり。あと、体も共鳴して音を鳴らすという話に、そっかと思ったり。子どもの頃からこういうことを教わりながらピアノを習っていればなーと思った次第。

2023/05/21

[Sachi]

演奏の基本はまずはアンサンブル。ﾋﾟｱﾉも他の人とのアンサンブルからスタートするとよい。ソロ演奏をするようになってもアンサンブル演奏を継続することはとても大切。このことは最近よう感じるようになってきました。突然弱くするのは難しい。そんなときは少しだけインターバルを。出した音は変えられないけど次の音は変えられる。バトンタッチの仕方が大切。薄い本で読みやすく例えがわかりやすくて良かったです。

2017/05/17