出版社内容情報
法は歴史の変化と密接に関わっている。歴史は私たちそのものであり、歴史の観点から法を見ることは、法を身近に感じる一助となる。 法の歴史と言葉に耳を澄ませてみよう。ゆっくり見つめてみよう。歴史は私たちそのものであり、法を学ぶことは、私たち自身を理解することである。 第１部 法の全体像を見てみよう（法はなぜ「法」というんだろう？―法とは何か；日出づる国から大日本帝国へ―法の歴史（一） 畑中久彌［ハタナカヒサヤ］
一方、法学には難しくて、よそよそしい言葉がある。どうしてそういった文字列になっているのかについて、自分なりに納得がいけば、言葉がその内容と一体化して胸にすっと落ち、よそよそしさが軽減される。本書では、歴史と言葉に着目し、法や法学への親しみを持ってもらえるよう、学習を進める。
【目次】
はじめに
凡例
第Ⅰ部 法の全体像を見てみよう
第一章 法はなぜ「法」というんだろう？――法とは何か
１ 規範って？ 社会って？
２ 法と道徳の違い
３ 様々な種類の法
４ 法のグループ分け――公法・私法
第二章 日出づる国から大日本帝国へ――法の歴史（一）
１ 律令制の導入
２ 武家法の誕生と発展
３ 欧米型の法制度の導入――近代日本法の幕開け
４ 明治国家体制の形成――明治最初期
５ 立憲体制への展開と確立――明治中期
第三章 大日本帝国の興亡――法の歴史（二）
１ 二つの戦争と対外的膨張――明治後期
２ 立憲体制の実質化と帝国の地位の確立――大正期
３ 日本の膨張と軍事国家化――昭和初期（前半）
４ 帝国の破裂――昭和初期（後半）
５ 原点回帰と近代日本の再出発
第四章 法の「解釈」とはどんな作業なのか？――日常と地続きの思考方法
１ 法学の実践的性格
２ 法の湧き出る泉――法源
３ 法の適用と解釈
４ 解釈のパターン
第Ⅱ部 個別の法分野を見てみよう
第五章 憲法はなぜ「憲」法というんだろう？――最高法規としての憲法
１ 憲法という文字の意味
２ 主権はなぜ「主」権というんだろう？
３ 憲法改正の限界突破――革命
４ ＧＨＱ原案をどう考えるか？
第六章 行きかう年もまた旅人なり――日本国憲法の「個人」
１ 国の統治集団がしてはならないこと（一）――自由権
２ 国の統治集団がしてはならないこと（二）――平等権、社会権
３ 基本的人権にいう「基本的」の意味
４ 個人の尊重と個人の尊厳
５ 国を運営するための組織体制――統治機構
第七章 市民はなぜ「市」民というんだろう？――民法の「民」が意味するもの
１ 市民の意味
２ 民法の歴史
３ 大陸法はルールブック、英米法はケースブック
４ 民法の原則とその修正
５ 「人」ではないキャラクター――労働者・商人
第八章 権利はなぜ「権」利というんだろう？――民法における権利の体系
１ 権利という文字の意味
２ 権利の主体と権利の変動
３ 物権と債権――絶対的・相対的って何のことだろう？
４ 人格権――「人格」って性格のこと？
５ 親族は何が「親しい」のか？
第九章 報いを受けさせるために必要なこと――刑罰の設定と運用
１ 「罪」とは何か？
２ 犯罪になるかどうかの判断――三段階の思考プロセス
３ 三段階の思考プロセスの呼び方
４ 刑罰の種類と峻烈さ
５ ぼくは死刑のボタンを押せるだろうか？内容説明
目次
大日本帝国の興亡―法の歴史（二）
法の「解釈」とはどんな作業なのか？―日常と地続きの思考方法）
第２部 個別の法分野を見てみよう（憲法はなぜ「憲」法というんだろう？最高法規としての憲法；行きかう年もまた旅人なり―日本国憲法の「個人」；市民はなぜ「市」民というんだろう？―民法の「民」が意味するもの；権利はなぜ「権」利というんだろう？―民法における権利の体系；報いを受けさせるために必要なこと―刑罰の設定と運用；「裁判」とはどんな判断なんだろう？―裁判所の組織と民事手続・刑事手続；地球をつつみ込むように―国際社会の多様性と国際法の普遍性；陛下・殿下としての天皇と皇族―象徴とカリスマ）著者等紹介
１９７１年、生まれ。１９９４年、立命館大学法学部卒業。２０００年、明治大学大学院法学研究科民事法学専攻博士課程（後期）修了。現在、福岡大学法学部教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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