発達障害のある人の「ものの見方・考え方」―「コミュニケーション」「感情の理解」「勉強」「仕事」に役立つヒント

下山 晴彦/黒田 美保【監修】/高岡 佑壮【著】

ミネルヴァ書房（2021/11発売）

• サイズ 46判／ページ数 236p／高さ 19cm
• 商品コード 9784623092895
• NDC分類 369.28
• Cコード C0011

出版社内容情報

「発達障害だから」ですませないために、一人ひとりの「くせ」を理解する
私たちは身の回りにある様々なものごとを、頭の中でどのように処理しているのだろうか？　発達障害のある人が感じる生きづらさの背景には、「情報処理の仕方の独特さ」という具体的な要因がある。本書では、そのような独特な「くせ」に注目することで「その人ならではの特徴」を理解し、一人ひとりの日常生活の中でのつまずきに対処するためのヒントを示す。

内容説明

私たちは身の回りにある様々なものごとを、頭の中でどのように処理しているのだろうか？発達障害のある人が感じる生きづらさの背景には、「情報処理の仕方の独特さ」という具体的な要因がある。本書では、そのような独特な「くせ」に注目することで「その人ならではの特徴」を理解し、一人ひとりの日常生活の中でのつまずきに対処するためのヒントを示す。

目次

第１章　「コミュニケーション」の背景にある「ものの見方・考え方」（コミュニケーションは難しい；「言葉にしなくてもわかってくれる」とは限らない；悩みを言葉にしづらい理由；考えが「浮かびすぎる」という困難）
第２章　「感情の理解」の背景にある「ものの見方・考え方」（自分の感情に気づく；感情に振り回されないために；体調に気づく；助けを求めにくい理由）
第３章　「勉強の仕方」の背景にある「ものの見方・考え方」（「得意なこと」は一人ひとり違う；簡単なことから一歩ずつ；学習意欲が高まるほめ方；「自由に遊ぶ」のは難しい）
第４章　「仕事の仕方」の背景にある「ものの見方・考え方」（なぜ仕事は大変なのか；「ミスの原因」を考える；「状況の変化」に備える；頑張りすぎを防ぐために）

著者等紹介

下山晴彦［シモヤマハルヒコ］
１９８３年東京大学大学院教育学研究科博士課程中退。東京大学学生相談所助手、東京工業大学保健管理センター専任講師などを経て、東京大学大学院臨床心理学コース教授。博士（教育学）、臨床心理士、公認心理師

黒田美保［クロダミホ］
東京大学大学院医学系研究科脳神経学専攻博士課程修了。国立精神神経医療研究センター、福島大学、名古屋学芸大学等での勤務を経て、帝京大学文学部心理学科教授。博士（医学）博士（学術）、公認心理師、臨床発達心理士、臨床心理士（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。

[りょうみや]

まず発達障害（ASDやADHD）とはどのような思考の偏りがある場合にそう呼ばれるのかが分かりやすい。そしてその偏りはほとんどの人が多かれ少なかれ持っているものなので、障害と診断されなくても自分の癖を把握して対策するために本書の内容は役に立つ。「コミュニケーション」「感情の理解」「勉強」「仕事」と場面ごとに章分けされているのが特徴。勉強の章で大学などの「自由な環境」にも合う合わないがあるというのが興味深い。

2023/02/02

[morinokazedayori]

★★★★★世の中だれでも独自のものの見方、考え方がそれぞれ異なっている、ということがよく分かる本。発達の問題があろうとなかろうと、本人や周りが「なぜ自分はこうなのか」「あの人はこうなのか」という困り感を解消するには、自分や相手の物の捉え方、考え方を理解し、互いに尊重しあうことが必要になる。様々な分野で発達特性を正しく理解する人が増えれば、個人も社会も、より心地よいものになりそうだ。

2022/05/10

[ぽんてゃ]

躁鬱は診断がついていて、発達は疑いの段階なんだけどやっぱりASDも ADHDも両方持ってる気がする。でも薬も合わないので診断がついてもつかなくてもどっちでも良いかなとは思う。何かを学習する方法で自分は講義を聞きっぱなしにする授業だと他の事を考えてしまうので、それなら動画やアプリを使って学習する方が合ってるなっていうのは大人になってから分かった。子供の時から動画で巻き戻し可能だったり倍速で授業が受けれたら良かったなとは思う。来世に期待しよう！行動の多動は無いと思ってたけど、脳内の多動はある事に気づけた。

2023/06/24

[むくどり77]

自分を振り返る機会がこの本にあった。我が子にも伝えられる事があるかもしれない。自分や他人の特性について、発達障害という括りで人を見てはいけないという理解に至る。

2022/04/11

[まこ]

自閉症スペクトラムの人は思考が絵で見えやすいため、自分の感情を言葉にしにくい。 自分の感情はあえて書き出す。しゃべりたいことも書き出す。あいまいな事はあえて言葉で教えてもらう。高次脳障害と似ていると思う。

2023/03/14