出版社内容情報
実習前から実習後までの一連の流れを網羅。事前・事後指導でも活用できる一冊。
序 章 保育士養成をめぐる現状と課題
１ 児童福祉施設と保育士養成の動向
２ 保育士のターゲット
３ 社会の期待に応えられる保育士を目指して
４ 保育士の汎用性
第?部 保育実習に取り組む前に
第１章 保育実習を始めるにあたって
１ 保育実習
２ 保育実習を通して考えること
３ 保育現場の職員が実習生に望むこと
第２章 保育実習の理解に向けて
１ 保育実習――カリキュラムの概要とその目的
２ 保育実習?（保育所）及び保育実習?における学習内容
３ 保育実習?（施設）及び保育実習?における学習内容
４ 保育士に求められる倫理
５ 充実した保育実習に向けて
第３章 保育実習に取り組む上での準備・留意点
１ 保育実習に取り組む前に踏まえておくべきこと
２ 保育実習に向けた準備
第?部 保育所実習
第４章 保育所実習に取り組むにあたって?――保育所の機能・役割
１ 保育所――子ども・子育て支援新制度と保育所実習との関連
２ 保育所の生活と保育士の役割
３ 今後，保育士にますます求められる役割と実習での学び
第５章 保育所実習に取り組むにあたって?――子どもの発達的特徴の確認と関わり方のポイント
１ 乳児の発達
２ 幼児の発達
第６章 保育所実習の実際
１ 事前学習
２ 実習中の態度
３ 実習終了後
４ 実習終了後の授業への取り組み
第７章 保育所実習における記録
１ 保育所実習における記録の意義・目的
２ 保育所実習における実習日誌の作成の仕方
第８章 保育所実習における指導計画
１ 指導計画の基本
２ 指導計画案作成上の留意点
３ 指導計画案作成の手順・実際――主活動「スパゲティ製作」
第?部 施設実習
第９章 施設実習に取り組むにあたって
１ 児童福祉施設
２ 施設実習に取り組む意義
３ 実習の流れと目標（課題）の設定
４ 施設実習に向けた準備
第10章 施設実習の実際
１ 児童養護施設
２ 乳児院
３ 障害児入所施設
４ 児童発達支援センター
５ 障害者支援施設
６ 障害福祉サービス事業所
７ 情緒障害児短期治療施設
８ 母子生活支援施設
９ 児童自立支援施設
第11章 施設実習における記録
１ 養護系施設での実習における記録
２ 障害児・者施設での実習における記録
第12章 施設実習における計画
１ 実習計画
２ 支援計画
第?部 保育実習を終えて
第13章 保育実習終了後の振り返りと課題
１ 実習先との関わり
２ 保育実習の振り返りとまとめ
第14章 専門性の高い保育士を目指して――保育実習などでの経験・学びを活かす
１ 保育実習を終えて――保育士になる上で踏まえておくべきこと
２ 保育現場でのよりよい実践に向けて
保育所・施設実習Ｑ＆Ａ
おわりに
索 引
コラム
１ 保育所実習における学生のエピソード――養成校の実習指導室から
２ 保育実習で学んだ記録と考察の大切さ――学生の立場から
３ 実習生がもつ不安と誤解――施設職員の立場から
４ 非言語的コミュニケーションの効果――施設職員の経験から
５ 施設実習における学生のエピソード――養成校の実習指導室から
６ 対話を通した実習の振り返り
小原 敏郎［オハラ トシオ］
編集
直島 正樹［ナオシマ マサキ］
編集
橋本 好市［ハシモト コウイチ］
編集
三浦 主博［ミウラ キミヒロ］
編集
内容説明
実習前から実習後までの一連の流れを網羅。事前・事後指導でも活用できる一冊。
目次
保育士養成をめぐる現状と課題
第１部 保育実習に取り組む前に（保育実習を始めるにあたって；保育実習の理解に向けて；保育実習に取り組む上での準備・留意点）
第２部 保育所実習（保育所実習に取り組むにあたって（保育所の機能・役割；子どもの発達的特徴の確認と関わり方のポイント）
保育所実習の実際
保育所実習における記録
保育所実習における指導計画）
第３部 施設実習（施設実習に取り組むにあたって；施設実習の実際；施設実習における記録；施設実習における計画）
第４部 保育実習を終えて（保育実習終了後の振り返りと課題；専門性の高い保育士を目指して―保育実習などでの経験・学びを活かす）
著者等紹介
小原敏郎［オハラトシオ］
共立女子大学家政学部教授
直島正樹［ナオシママサキ］
相愛大学人間発達学部准教授
橋本好市［ハシモトコウイチ］
神戸常盤大学教育学部教授
三浦主博［ミウラキミヒロ］
東北生活文化大学短期大学部生活文化学科教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
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