内容説明
心理学研究において「ディスコース分析」をどのように活かせるのかを理論と実践の両面から学べる概論書。第１部「理論編」では、ディスコースの観点が心理学研究にもたらす意味について、関連する概念や方法を踏まえながら解説する。第２部「実践編」では、様々なテーマ・データ・分析手法を扱った研究例９つを紹介し、ディスコース分析の広がりと面白さを伝える。
目次
第１部 理論編（質的研究におけるナラティヴとディスコース；ディスコース心理学とディスコースの心理学；経験を研究するディスコース分析）
第２部 実践編（色覚異常を自覚させられる経験；知的障害児を持つ母親は子どもの将来をどのように語るのか；自死遺族のナラティヴ―対話的関係を共同生成するプロセス；原爆体験者の対照的な語り―生存者ディスコースと被害者ディスコース；対話プロセスとしての自己の語り直し；ポジショニング理解によるクライエントの語りの理解―「受け入れられる」ことは何を意味するのか；認知症高齢者との会話における繰り返し―「症状」を「会話上の実践」として捉え直す；子どもの「非行」と向き合う親たちの語りにおける笑いの機能；想起行為の軌跡を分析する―超常体験報告のディスコース）
著者等紹介
鈴木聡志［スズキサトシ］
東京農業大学教職・学術課程准教授
大橋靖史［オオハシヤスシ］
淑徳大学総合福祉学部教授
能智正博［ノウチマサヒロ］
東京大学大学院教育学研究科教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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