内容説明
新しい教育、新しい学びをひらく―すべての子どもの「最善の利益」を追求するための教育と学習を実現できる授業・学びのあり方を考える。
目次
第１章 これからの時代の教育方法
第２章 これからの学力・リテラシー形成と教育方法
第３章 これからの学校とカリキュラムづくり
第４章 新しい学びの構想と授業づくり
第５章 新しい学びの展開と授業づくり
第６章 新しい学びの評価と授業づくり
第７章 子ども観と学級づくり
第８章 学習主体と学級づくり
第９章 特別なニーズと学級づくり
第１０章 情報メディアと教育方法
第１１章 現代の貧困と教師・学校
第１２章 これからの教師教育と教育方法
著者等紹介
山下政俊［ヤマシタマサトシ］
元島根大学教育学部
湯浅恭正［ユアサタカマサ］
大阪市立大学大学院文学研究科（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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