目次
第１部 理論編（保育現場の現状とその背景；保育現場で求められる発達支援の専門性；保育のなかで子どもの発達をどう捉えるか）
第２部 実践編（保育支援の質を高めるために；子どもの特性や保育現場を生かした支援）
著者等紹介
秦野悦子［ハタノエツコ］
白百合女子大学教授
山崎晃［ヤマザキアキラ］
明治学院大学教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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じゃがたろう
3
図書館本。専門家として知識を常に吸収すること（できれば最新のものが望ましい）、子どもの側から行動を捉えること、発達的視点をもつこと、現場の状況を知っておくこと…等、机上の空論にならないようにさまざまな視点から情報収集することが大切。パターンをもっておくことも大切だが、臨機応変な対応ができるようにしたい。2018/05/05
