内容説明
新学習指導要領（平成２０年）に対応。算数科の目標、内容、指導、評価と、これからの算数科授業の構成・展開をわかりやすく解説。
目次
第１章 数学教育学とは
第２章 算数教育の歴史
第３章 学習指導要領の要点
第４章 数と計算
第５章 量と測定
第６章 図形
第７章 数量関係
第８章 集合・論理
第９章 情報通信技術を活用した算数教育
第１０章 評価と学力調査
第１１章 算数・数学教育を研究するための手引き
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
yuyu_de_gozaru
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何だろう，メッチャ参考になるところもあれば，全体として，ちょっとどうなんだろう，という記述もあり，なんとも言い難い読後感の一冊．んー，すごくモヤモヤするな～（笑）2010/12/15
