目次
第１章 二十一世紀に望まれる大学教育とは
第２章 アメリカの教育者の考え
第３章 日本人の知らないアメリカの教育の特色
第４章 アメリカ人にとって「博士」とは何か
第５章 学生の力を伸ばすために
第６章 英語的思考法―基準はひとつではない
第７章 日本の教育現場には意識の変革が必要
第８章 日本の大学院の実態
第９章 教育の成果―東京福祉大学大学院修士課程における実践
終章 私の学校経営歴―東京福祉大学・大学院を創るまで
著者等紹介
中島恒雄［ナカジマツネオ］
１９４７年６月２６日愛知県名古屋市中区茶屋町（現・丸の内）に生まれる。１９７４年学習院大学法学部法学科卒業。法学士。１９８５年フォーダム大学教育学大学院教育行政管理学科修士課程修了。教育学修士。１９８８年教育行政管理学専門家学位取得。１９８９年フォーダム大学教育学大学院教育行政管理学科博士課程修了。教育学博士。１９８９～９０年フォーダム大学教育学大学院博士研究員。１９９５～９６年ハーバード大学教育学大学院招聘学者。１９９６～９８年フォーダム大学社会福祉学大学院特別高等客員教授。現在、東京福祉大学・大学院創立者、総長、学長、教授。学校法人サンシャイン学園理事長。東京福祉保育専門学校校長。東京医学柔整専門学校名誉校長。学校法人茶屋四郎次郎記念学園理事。名古屋福祉保育柔整専門学校校長。名古屋医療福祉専門学校名誉校長。日米高齢者保健福祉学会（日本学術会議登録学術研究団体）会長。社会福祉法人特別養護老人ホームたちばなの園白糸台理事長。茶屋とくしげ保育園理事長（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
