内容説明
改正児童福祉法（１９９７年制定）により課せられた施設児の就学義務。しかしながら、いまだに約５０％の実施率である。なぜ、施設内に公教育を導入できないのか。史的変遷をたどりながら、真の教育保障とは何かを問いかける１冊。
目次
序章 児童自立支援施設の概要（施設の概要；入所の経路；寮舎の運営）
第１章 教護院における公教育問題（学籍取り扱いの現状；学科指導の現状）
第２章 教育保障の史的展開（感化法、少年教護法による教育保障；児童福祉法による教育保障）
第３章 公教育実施の実態（各教護院の導入経緯；公教育実施の実態；公教育担当教員の意識調査）
第４章 児童福祉法改正と今後の課題（全国教護院協議会の動向と運動；教護院の改正部分とその評価；公教育実施の方策と教育保障）
著者等紹介
小林英義［コバヤシヒデヨシ］
１９５１年生まれ。会津大学短期大学部教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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