出版社内容情報
【内容】
新しい指針・要領にもとづいた新しいテキスト。健康な心身の発達を促し，自身や他児，まわりの人々の健康・安全に気づき，豊かな生活を築いていく道すじを考える。発達・保育の基礎として学生にも保育者にも必読の書
【目次】
第１章 保育の基本と保育内容のとらえ方
１ 保育の基本
２ なぜ『環境』による保育なのか
３ 環境を通して行う保育とは
４ 保育内容のとらえ方
５ 指導計画の考え方
６ 心身の健康に関する領域『健康』の位置づけ
第２章 保育の基本と領域『健康』
１ 幼児中心の保育
２ 「環境を通して行う教育」はどのように展開するか
第３章 幼児の発達と領域『健康』
１ 発達の見方・とらえ方と領域『健康』における保育内容
２ 心の安定と身体の発達
３ 活動意欲と運動好奇心
４ 遊びと生活習慣
５ 健康と生活リズム
第４章 環境と活動の展開
１ はじめに
２ 人とのかかわり
３ 施設・用具の利用
４ 自然とのふれあい
５ 生活とのふれあい
第５章 保育の展開と幼児理解
１ 幼児を理解することが保育のスタート
２ 子どもの側にたって、幼児理解を考える
３ 保育の展開と幼児理解の実際
４ 幼児理解を深めるために
第６章 保育者の役割
１ はじめに
２ 保育者の役割とは何か
３ 保育者の基本姿勢とは何か
４ 心身ともに健康な幼児を育てるために
－事例を通して援助のあり方を考える－
５ 生活を主体的に進める幼児を育成するために
－生活モデルとしての保育者のあり方を考える－
６ おわりに
第７章 領域『健康』における指導上の問題点
１ 幼児の体力づくり
２ 幼児のスポーツ指導
３ 生活習慣の管理的指導
４ 安全指導
第８章 領域『健康』の変遷
１ 戦前
２ 戦後
目次
第１章 保育の基本と保育内容のとらえ方
第２章 保育の基本と領域『健康』
第３章 幼児の発達と領域『健康』
第４章 環境と活動の展開
第５章 保育の展開と幼児理解
第６章 保育者の役割
第７章 領域『健康』における指導上の問題点
第８章 領域『健康』の変遷
