ハーレム・チルドレンズ・ゾーンの挑戦―貧乏人は教育で抜け出せるのか?

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ハーレム・チルドレンズ・ゾーンの挑戦―貧乏人は教育で抜け出せるのか?

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  • サイズ 46判/ページ数 321p/高さ 20cm
  • 商品コード 9784622088981
  • NDC分類 369.4
  • Cコード C0037

出版社内容情報

「我々が想像する社会政策を超えた感動的なストーリー」(GQ誌)。データと認知力に焦点をあて、子どもの成功を長期的に支えるNGOを紹介。

内容説明

あらゆる貧困連鎖を断ち切る。ノーベル経済学賞受賞者ジェームズ・ヘックマンの教育理論を実践したかのようなNPOの実践を紹介する。

目次

抽選
不公平な子供時代
ベイビー・カレッジ
汚染
戦闘モード
腐ったリンゴ
最後のチャンス
ベルトコンベア
脱出速度
卒業
何が必要か

著者等紹介

タフ,ポール[タフ,ポール] [Tough,Paul]
著述家。貧困と教育の関係に関わる著作多数

高山真由美[タカヤママユミ]
翻訳家(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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感想・レビュー

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よしたけ

25
ハーレム街の貧困連鎖を打破すべく、教育改革に挑むジェフリー・カナダ氏と教育施設HCZの奮闘。教育施設の質は、平均同等もしくはそれ以上の成績の生徒数で判断されるが、最低レベル生徒にもコミット。同地区はシングルマザーが多く、父親はいても高校中退者、無職などで日々の生活に精一杯で、重要課題として親の意識変革にも挑む。結果、全米屈指の教育施設に成長するが、物語はオバマ前大統領がHCZ教育モデルの全米拡大を目指し、制度再構築と予算拡充を宣言して終了。日本語訳出版は2020年であり、オバマ政権成果を載せてほしかった。2020/10/04

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