出版社内容情報
光と音の性質、電気と磁気、電磁波など、私たちの身近にありながら、じつは「知らなかった」現象の不思議や奥深さにせまる。
目次
１ 光・音の基礎のキソ（ものが見えるって、どういうこと？；目に見える光・見えない光；光の直進・反射・屈折とは？；虚像・実像って、何だろう？；音は身近にある波の代表）
２ 電気・磁気の基礎のキソ（電流がながれてあかりがつく！；電流がながれるもの・ながれにくいもの；電圧・電流・抵抗の関係は？；電力って、何？；摩擦電気（静電気）とは？
交流・直流のちがいは？
発電ってどういうこと？
磁気って、何？）
３ 電磁波の基礎のキソ（電磁波は空間を進む波；発見と発明の歴史；危険な電磁波とは？）
著者等紹介
滝川洋二［タキカワヨウジ］
教育学博士。理科教育のカリキュラムの研究者。埼玉大学理工学部卒、東京学芸大学修士課程修了、国際基督教大学後期博士課程修了。ケンブリッジ大学に理科教育研究での留学経験も。１９７９年から国際基督教大学高等学校教諭、ＮＰＯ活動を通した理科教育の改善に取り組み、この功績で２００５年文部科学大臣表彰科学技術賞受賞。２００６年から東京大学教養学部特任教授、２０１０年から東海大学教育開発研究所教授、２０１２年から同研究所所長。ＮＰＯ法人理科カリキュラムを考える会理事長、ＮＰＯ法人ガリレオ工房理事長（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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もちもちかめ
14
子ども向け。フレミングの左手の法則。フレミングは左手の法則よね！フレミングの右手の法則って中学校では習わなかったと記憶。右手といえば右ネジの法則だものね！この本でもレモンで電球を点ける実験。すごいなあ。日々の研究の進歩に敬礼。2022/11/09
朔麻
1
どうもシリーズものらしいが、図書館で見かけたので読んでみた。「右手の法則」と「左手の法則」があるの！？大混乱。中学の時に「左手の法則」と「右ねじの法則」なら習った記憶があるのだけれど…。もう少しちゃんと勉強しなおそうかしら。2015/01/15
