放送大学教材<br> 障害者・障害児心理学

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障害者・障害児心理学

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  • サイズ A5判/ページ数 281p/高さ 21cm
  • 商品コード 9784595322518
  • NDC分類 369.27
  • Cコード C1311

目次

社会における「障害」の変遷
特別支援教育
視・聴覚障害者(児)の理解と支援
知的障害者(児)の理解
知的障害者(児)への支援
肢体不自由者(児)の理解
肢体不自由者(児)の支援
身体疾患のある者(児)の理解と支援
精神障害者(児)の理解と支援
発達障害者(児)の理解と支援―ADHD(注意欠陥/多動性障害)
発達障害者(児)の理解と支援―LD(学習障害)
発達障害者(児)の理解と支援―自閉症
乳幼児期における障害とその支援
障害の理解・受け止めと家族支援
障害と地域生活―社会参加

著者等紹介

古賀精治[コガセイジ]
1960年福岡県に生まれる。1984年九州大学教育学部卒業。1990年九州大学大学院教育学研究科博士後期課程単位取得退学。1990年九州大学教育学部助手。現在、大分大学教育学部教授、公認心理師、臨床心理士。専攻、特別支援教育、臨床心理学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。