目次
児童・生徒指導と児童期・青年期の社会的位置
児童期・青年期の心理的特徴
児童・生徒理解の方法
児童・生徒集団の構造
教師と児童・生徒の関係
児童・生徒指導と教師集団の組織的対応
児童・生徒指導と学級づくり
子どもの心の健康と指導―不登校とうつ
いじめと非行
児童虐待
教育相談と児童・生徒指導
学校と家庭―教師と親との関係
校外指導と地域社会
学校の指導体制
児童・生徒指導の現代的課題
著者等紹介
住田正樹［スミダマサキ］
１９４４年兵庫県に生まれる。慶應義塾大学文学部卒業（社会学専攻）。東京大学大学院教育学研究科博士課程退学（教育社会学専攻）。１９９１年九州大学教育学部教授。２０００年九州大学大学院人間環境学研究科教授。現在、放送大学教授・九州大学名誉教授・教育学博士。専攻は発達社会学・教育社会学
岡崎友典［オカザキトモノリ］
１９４５年長野県中野市に生まれる。１９６４年島根県立松江南高等学校卒業。１９７２年東京大学大学院教育学研究科修了。現在、放送大学准教授（大学院人間発達プログラム）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
