目次
読書活動の意義と目的
読書能力の発達
読書興味の発達
読書の導入的な指導―楽しみ読みを中心に
読書の展開的な指導―調べ読みを中心に
読書の発展的な指導―考え読みを中心に
読書の治療的な指導―個人読書を中心に〔ほか〕
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
読生
2
そもそもは放送大学の司書教諭講座テキスト。 1998年、司書教諭が(12学級以上の学校に)必置になって、さあ頑張ろうって勢いが見える。 当然ながら学校司書なんて存在は出てこない。 全て司書教諭の任務として。 まあ、ほとんどの場合できなかったんですけど。 そう考えるとすごく空回りな気がするテキスト。 でも今でも変わらない。学校図書館の目指すところ。 現代ではこの内容が、学校司書が担う部分と… https://booklog.jp/users/yomutoikiru/archives/1/45952904462025/07/06
