出版社内容情報
じゅぎょうちゅう、とつぜん、だれかがおならをした。教室じゅうが大さわぎ - - - 。おならをした子は？ そして、いいつけた子は？
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ドワンゴの提供する「読書メーター」によるものです。
チヒロール
30
授業中、おならをしてしまった女の子をかばい、おならはみんなするもの、健康の印とおなら論を楽しく展開する先生。 最後にある、子どものらおならの作文も可愛らしい。木や葉っぱ、金木犀もおならはする？素朴な疑問に子どもの感受性の瑞々しさに笑顔になれます。2015/02/17
p.ntsk
26
「それはとつぜんやってきた」教室に響き渡るおならの音。それから始まる一年三組のおなら談義。最後はみんな笑顔でまとまってよかった。2014/03/12
たまきら
25
小学生だから、やっぱり学校の話が面白くて仕方がない。色々な子がいて、意地悪なような意地悪じゃないような。自分が平気なことである子は泣いちゃったりとか。毎日そういう事が不思議で、なんでなんで？そんな好奇心いっぱいの子たちをまあるくまとめ、後でこっそりたしなめる。楽しいクラスの雰囲気がいいかんじ。昨日6時近くに忘れ物を取りに行ったら、先生がまだ残業中。ほんと、感謝の気持ちでいっぱい。ちえ先生、娘の最初の学生生活を素晴らしいものにしてくれてありがとう！2018/09/28
かおりんご
23
読み聞かせ（2）笑いながら聞いていた。やっぱりオナラネタはウケがいい。2021/04/09
かおりんご
23
絵本。新年度の読み聞かせのために読了。おならを笑うのはよくないという話。メッセージ性としては、「教室はまちがうところだ」と似た感じだけれど、関西弁で読むのが大変そう。2021/04/03
